La forma escolar y sus huellas: Educación, memoria e instituciones en disputa

La forma escolar y sus huellas. Educación, memoria e instituciones en disputa, de Ana Beltrán, ofrece un análisis crítico de la escuela como construcción histórica, atravesada por conflictos sociales, disputas institucionales y memorias colectivas. Desde una mirada interdisciplinaria que articula la educación con la historia y la sociología, el libro rastrea las transformaciones de la forma escolar en distintos contextos, atendiendo a sus continuidades y fracturas. Beltrán propone comprender la escuela no como una entidad neutral, sino como un espacio cargado de sentidos y tensiones, donde se juegan proyectos políticos, disputas culturales y memorias sociales en permanente construcción.